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认知功能训练
1.打破传统卡片或实物认知的局限,提供更丰富的认知平台 ,游戏与认知训练结合。
2.内置感知能力、思维灵活、注意力、记忆力、敏捷、数学计算等训练和游戏。
3.克服了同类系统中训练中内容单一无变化和与患者生活环境无关的难点,为患者创造一个新鲜的,形象的和多样化的训练环境。
常用评定量表
1.系统收录了众多国内外专业量表,评定量表涵盖认知功能、神经功能、作业ADL,平衡等多方面。
2.多样的报告输出,测评资料均可存贮并可通过姓名、病历号等信息进行查找。评估报告可生成WORD、PDF、EXCEL格式、方便交流使用。
日常生活活动能力(Activities of Daily Living, 简称ADL)训练在中是非常重要的内容之一,日常生活的独立性与病人的重新生活信心的建立是息息相关,生活的独立或部分独立会很好的提高病人的主动投入和主动治疗的积极性。而且日常生活活动能力的水平也是决定患者康度及回归社会的重要因素。因此,日常生活活动训练绝不是可有可无的生活琐事,医务工作者必须予以足够的重视。
日常生活活动能力又可分为日常生活活动和应用性日常生活活动。日常生活活动(Basic Activities Of Daily living,BADL),即自理活动包括各种移动(翻身,坐起,转移),进食,梳洗修饰,穿衣,洗澡以及上厕所等是每一个人保持健康所必须的基本活动。BADL的恢复以发育循序而排列,即进食首先恢复,而上厕所则是最后恢复的项目。一个人仅仅保持BADL独立是不够的,他还需要同自然与社会环境接触并且产生互动的关系。也就是应用性日常生活活动(Instrumental Activities of Daily living,IADL)IADL并不局限予照顾自己,而是在各种环境中利用可利用的工具和设施进行活动,包括做家务劳动,打电话,写信和寄信阅读书报及使用娱设施和交通设施等。
排痰机在骨科护理临床中的应用-
[摘要] 目的 探讨振动排痰机在老年骨科卧床患者中的应用。观察振动排痰机对老年肺部感染患者的临床疗效。方法 两组病人均采取常规抗感染、吸痰、雾化吸入等治疗方法。对照组采用手叩法排痰治疗,治疗组采用振动排痰机行叩振法治疗。观察两组治疗前后痰量、呼吸音、呼吸频率( R) 和血氧饱和度( SaO2) 变化情况。结果 治疗组在痰量减少、呼吸音改善、呼吸频率及血氧饱和度的改善方面均优于对照组。结论 使用振动排痰机能更好的改善老年肺部感染患者的呼吸功能,促进患者。振动排痰机有助于老年骨科卧床患者肺部感染的预防,值得临床应用推广。
[关键词] 振动排痰机;老年人;骨科卧床患者;肺部感染
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