嵩山少林武校一直认为老师的工作也是一门教育科学，需要不断实践、研究和探索。老师的工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，归根结底就是育人问题。
    嵩山少林文武学校是一所寄宿制学校，不仅肩负着孩子们的学习重任，还肩负着孩子们生活习惯、精神品质的培养任务。那么采取哪些教育方法与手段，才能促进学生健康发展。河南少林武校哪个最？河南文武学校哪家？
    在对学生进行思想教育与管理时，必须统一思想、转变教育观念、坚持人性化管理、遵循教育规律。牢牢树立起“三心”，即慈母之心、严师之心、益友之心。用这“三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、发展。
    1、慈母之心
    慈母之心，是做好服务育人的基本要求。平时，我们要求老师主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥；坚持对事不对人，坚持公正平等的原则。
    心中时刻装着学生，充分体现出我校教师无私奉献的爱，让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱，并用自己的思想，行为感召学生、影响学生。
    2、严师之心
    严师之心，是做好教书育人的前提条件。俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，做长打算，短安排，
    从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人、怎样做事。日常多督促检查，从严管理要求。坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。
    3、益友之心
    益友之心，是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。
    因为，我们认为老师只靠说教，教育效果不会好。必须十分注意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。
    在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友。让他们从内心敬重你，热爱你，方能收到事半功倍的好效果。
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