1.1项目背景
根据现场实地查看，XXX学院传统的教学工作目前是借助投影仪加幕布或者普通推拉板搭配触控一体机的模式，原有投影仪分辨率低（800*600）、亮度低，经过多年的使用，目前清晰度较差，影响学生正常观看课件内容，另外有部分教室配置了推拉黑板 65寸的触摸一体机，经过现场勘察发现，师生均反应屏幕小看不清，原有的投影仪和一体机均不具备联网功能，不能进行集中管控。随着计算机技术及网络在教育行业的应用，出现了各式各样的多媒体教学设备，而国内智慧教室/智慧校园的建设已经相对成熟，传统教学设备已无法满足平时的教学工作，无法满足学校教育信息化建设的需求。

1.2设计原则
(1)大道至简，一切为了更好地服务教学。
新技术、新设备是手段，而不是目的，智慧化的信息技术应用，是为了减轻教师的负担，提升学生的学习兴趣，使学生获得自主学习的能力。
(2)系统规划，系统工程与实际紧密结合。
智慧学校是个系统工程，涉及到教师、学生、教学工具的变革，需要有基础设施的支持，需要有教育专家的理论指导，需要系统的进行培训。
智慧学校的项目需求还应该与学校的“数字化校园建设”、“班班通”、“教师专业化发展”等工作结合起来系统规划，避免重复建设，带来更大的协同效应。
(3)分步实施，有序踏实推进教育信息化。
智慧学校的组成是多元的，可分步骤实施的。建议项目的实施，以部分院系智慧黑板为先导，然后从全院黑板的智慧化、管理智慧化、教学全程智慧化的步骤来实践。

1.3需求分析及解决方案
本次计划改造的教室数量为49间，其中包括2间大教室（长约13米，宽约6.5米）、47间标准教室（长约10米，宽约6.5米），现有教室目前使用的投影仪亮度普遍较低、清晰度差，且必须关闭房间窗帘才能勉强使用，教学效果不理想，急需整改；根据目前教学系统设备的最新技术方向，本次推荐使用智慧教室互动黑板代替原有教室的黑板及投影仪幕布。其中标准教室采用一台86寸智慧黑板一体机，经过现场测试，标准教室最后一排可正常看清黑板内容；大教室长度在13米，经过现场测试，后排观看黑板内容有些吃力，计划在教室中间位置安装2台65寸液晶电视液晶电视做为辅助显示屏，供后几排学生同步观看教学内容。

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公司介绍

河南鑫科宝迪电子技术有限公司成立2008年，注册资金3000万元。总部位于河南省国家大学科技园，办公面积500余平米，公司现有员工30余人