《知识-力量》《探索科学》《大众科学》《职工天地》
《教育与社科辑》《双语教育研究》《教育考试与评价》

《课程教育研究》杂志简介：

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，省级教育期刊，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089、国内统一刊号CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代
 征稿对象：  
各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师，科研工作者、行政和党群工作人员，后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。
收录情况：

《中国知网》《中国期刊网》《中国核心期刊（遴选）数据库》《万方数据》《中国期刊全文数据库》《中文科技期刊数据库》

杂志简介：
《读与写》杂志由四川南充市文联主办，创刊于1979年，由著名作家冰心提写刊名,在全国同类杂志中具有较高的知名度（ISSN1672-1578，CN51-1650/G4，邮发代号62-297）
本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台。为教师职称评定提供重要依据。
【征文范围】
1．各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和学术论著。
2．有关学校的行政管理研究、治校方针、师资队伍建设等文章。
3．教师在教学过程中的理论研究、教育经验、体会和方法等。
4．各科学习方法的总结、教材编写、育人心得及国内外教育教学动态性的文章等。
5．有关探索与研究新世纪教育体系、教育现代化问题的探讨等。